Info

Családfa óratervek

Családfa óratervek


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A családfa órák tervei segítik a tanárokat és a diákokat a történelem életében a családtörténeti kutatás fontos lépésein és alapelvein keresztül. Ezek a genealógiai óratervek segítik a tanárokat és a diákokat a családfájuk felkutatásában, a bevándorlók származásának megértésében, a temetőben a történelem felfedezésében, a világ földrajzának felfedezésében és a genetika megismerésében.

01. 23

Docs Teach

Getty / Diane Collins és Jordan Hollender

Keressen és hozzon létre interaktív tanulási tevékenységeket a hallgatók számára olyan elsődleges forrásdokumentumokkal, amelyek elősegítik a történelmi gondolkodási készségeket. A weboldal felhasználásra kész eszközöket kínál az osztálytermi dokumentumokkal való oktatáshoz, valamint a Nemzeti Levéltárból kiválasztott elsődleges forrásdokumentumok ezreit, amelyek segítenek az órák testreszabásában a hallgatók számára.

02of 23

Kis ház a népszámlálás és a Nemzeti Levéltár más óratervei alapján

Az Egyesült Államok Nemzeti Levéltárának és Nyilvántartásának Igazgatósága több tucat tantervet kínál az Egyesült Államok története minden korszakából, dokumentumokkal kiegészítve. Az egyik népszerű példa a kis ház a népszámlálási tantervben, az 1880-as és az 1900-as népszámlálási ütemtervek, az oktatási tevékenységek és a szerző Laura Ingalls Wilder családjával kapcsolatos oldalakkal.

03. 23

Ősi tanárok útmutató

Ezt az ingyenes útmutatót a

elődök televíziós sorozat a PBS-től, hogy segítse a 7–12. osztályos tanárokat és diákokat az őseik aktív felfedezésében. Bemutatja a genealógiai kutatás fontos lépéseit és alapelveit, valamint családtörténeti feladatokat nyújt.

televíziós sorozat a PBS-től, hogy segítse a 7–12. osztályos tanárokat és diákokat az őseik aktív felfedezésében. Bemutatja a genealógiai kutatás fontos lépéseit és alapelveit, valamint családtörténeti feladatokat nyújt.

04. 23

Történelem Vadász temető túra

Ez az általános tanterv érdekes terepi kirándulást tesz a helyi temetőbe, vagy könnyen adaptálható a szokásos tantermi beállításokhoz, amikor az állami és a helytörténeti témákat vizsgálja. A Wisconsini Történelmi Társaságból.

05. 23

Készítse el saját címerének lecketervét

Ez a tanterv, amely a legkönnyebben a művészet vagy a társadalomtudomány tantervéhez igazodik, bemutatja a hallgatóknak a címer történetét és néhány hagyományos heraldikai mintát, ösztönözve őket arra, hogy készítsék el saját címerüket, majd értelmezzék egymás tervét.

06. 23

Minden a családban: Fedezze fel rokonokat és genetikai kapcsolatokat

Ebben a leckében a

New York Times, a hallgatók családcsalád-táblázatokat dolgoznak ki a rokonok közötti észrevehető genetikai kapcsolatok keresése céljából.

, a hallgatók családcsalád-táblázatokat dolgoznak ki a rokonok közötti észrevehető genetikai kapcsolatok keresése céljából.

07. 23

Mászás a családfán - egy zsidó genealógiai tanterv

Ez az óraterv / előadás vázlata, Yigal Rechtman bemutatja a zsidó származási mítoszokat és az ősi élet rekonstrukciójának módszereit, a kísérő tanárok jegyzeteivel. A hatály kiterjed mind az Egyesült Államok, mind a kelet-európai zsidó családra.

08of 23

A temetők történelmi jellegűek, nem csupán sírok

Az

New York Times megosztja a társadalomtudományi vagy a nyelvművészeti órát, amely a temetőket történelmi helyekként vizsgálja a 6–12.

megosztja a társadalomtudományi vagy a nyelvművészeti órát, amely a temetőket történelmi helyekként vizsgálja a 6–12.

09. 23

A történelem hallgatása

Az Edsitement e tantervének célja, hogy segítse a hallgatókat a szóbeli történelem felfedezésében, interjúk készítésével a családtagokkal. Ajánlott a 6-8. Évfolyam diákjai számára.

10of 23

Amerikába jön - a bevándorlás nemzetet épít

Fedezze fel újra az Egyesült Államokat, miközben bemutatja hallgatóit a bevándorlás két fő hullámának, amely 34 millió embert hozott országunk partjára, és ösztönözte a nemzeti változás és növekedés legnagyobb időszakát. Az EducationWorld órányi sorozatának része.

23. és 23. között

Iskola vagy közösségi levéltár tervezése

A Montana Heritage Project gyakorlati javaslata az iskola vagy a közösség levéltárának vagy történelmi gyűjteményének létrehozására és karbantartására. Kiváló iskolai vagy kerületi projekt.

23/12

A történelem a szívében: lecketervek

Osztálytermi tevékenységek a Heartland történelméből, az Ohio Állami Egyetem és az Ohio Történelmi Társaság projektjeiből tucatnyi óratervet és elsődleges forráskódú tevékenységet kínálnak az Ohio Társadalomtudományi Tanulmányi Tartalmi Szabványai alapján. Számos kapcsolódik a családhoz és a bevándorláshoz.

23. és 23. között

Genealógia: Amerikába érkezés

Ez az ingyenes tanterv, a FirstLadies.org által készített sok közül, Ida McKinley nagyszüleire összpontosít, akik Angliából, Skóciából és Németországból emigráltak az Ellis-sziget megnyitása előtt. Ebben a leckében a hallgatók megismerik családjuk történetét, amely az Egyesült Államok és a világ történetéhez kapcsolódik.

14of 23

A harmadik osztályos 1850-es népszámlálása

Michael John Neill által javasolt projekt egy családcsoport-diagramot használ a népszámlálás feltárására és a régi kézírás értelmezésére. A gyakorlat térképolvasáshoz vezet, és több genealógiai gyakorlattal ér véget a gyermekek számára.

15of 23

Ez az életed

Ebben a három tevékenységi sorozatban a 7–12. Osztályos diákok családfákat készítenek, interjút készítenek egy családtaggal és megosztják gyermekkori kincseiket.

16of 23

Az árnyék völgye

Az árnyékvölgy: Két közösség az amerikai polgárháborúban, a Virginiai Egyetemen dolgozó történész Edward L. Ayers segítségével a hallgatók összehasonlíthatják és összehasonlíthatják az északi várost a déli városmal a polgárháború előtt, alatt és után.

23. és 23. között

Mi az a történelem? Időbeli és szóbeli történelem

Annak megértése érdekében, hogy a történelem sok ember múltbéli történeteiből áll, a hallgatók családtagokkal interjút készítenek ugyanazon eseményről, összehasonlítják a különböző verziókat, összeállítanak egy személyes történeti idővonalat, és összekapcsolják azt nagyobb történelmi eseményekkel, és szintetizálják a szemtanúk vallomásait különböző forrásokból hozzon létre saját „hivatalos” számlát. K-2 fokozat.

18 és 23 között

Ahonnan én jövök

Ebben az Edsitement leckében a hallgatók egy lépéssel a családfa felépítésén túl kutatnak örökségükkel kapcsolatos kutatásuk során, és a kibertérben utaznak, hogy megismerjék, mi történik őseik hazájában. 3–5.

19

Amerikai állampolgársági és bevándorlási szolgáltatások - óratervek és tevékenységek

Az USCIS oktatóterveket kínál útmutatásokkal és oktatási stratégiákkal kezdőknek és tapasztalt ESL oktatóknak, felkészítve a hallgatókat az amerikai állampolgárságra, beleértve az interaktív játékokat és tevékenységeket.

20of 23

A bevándorló ősek nyomon követése

Ennek a feladatnak az a célja, hogy megtanítsa a hallgatókat a bevándorlás fogalmáról és arról, hogyan lehet összekapcsolni a történelem eseményeit őseik mozgásával, valamint hogy jobban megértse az Egyesült Államokat mint olvasztóhelyet. Alkalmas az 5–11. Évfolyamra.

21

Egyesült Királyság Nemzeti Archívuma - Források a tanárok számára

A tanárok számára tervezett online forrás célja a történelem nemzeti tantervéhez való kapcsolódás a 2.-5. Szakaszig, és változatos forrásokat, tanulságokat és oktatóanyagokat tartalmaz az Egyesült Királyságban a Nyilvántartási Iroda gazdaságaiban.

22. és 23. között

A történelem darabja

A hallgatók megvizsgálják a 20. század végének háztartási tárgyainak képeit, összegyűjtik régebbi családtagjaikról történelmi információkat, majd osztályon belül kiállítanak saját házukból származó történelmi tárgyakat. K-2 fokozat.

23. és 23. között

Kanada könyvtár és levéltár - tanárok számára

Óránkénti tantervek, tanári források és még sok más a Kanadai Könyvtár és Archívumból, amelyek segítenek a hallgatóknak megérteni saját személyes múltjukat azáltal, hogy azonosítják a fontos embereket, helyeket és eseményeket.



Hozzászólások:

  1. Simen

    Próbáltál már keresni a google.com oldalon?

  2. Sancho

    Congratulations, what are the right words ... great thought

  3. Gohn

    Csatlakozom. Köszönöm a tájékoztatást.

  4. Buiron

    Egyetértek, ez a téma már nagyon unalmas!

  5. Jae

    Úgy értem, tévedsz. Írja be, megvitatjuk. Írj nekem a PM -ben, beszélünk.

  6. Gaspard

    Ez a vicces vélemény

  7. Cacamwri

    Véleményem szerint hibát követel el. Küldjön e -mailt a miniszterelnöknél, megvitatjuk.



Írj egy üzenetet