Tanácsok

Leíró esszé írása

Leíró esszé írása


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A leíró esszé megírásának első feladata az, hogy válasszon egy témát, amelynek sok érdekes része vagy tulajdonsága van, amelyekről beszélni lehet. Hacsak nincs igazán élénk képzelet, nehéz lesz sokat írni egy egyszerű tárgyról, mint például a fésű. A legjobb, ha előbb összehasonlít néhány témát, hogy megbizonyosodjon arról, hogy működnek-e.

A következő kihívás az, hogy kitaláljuk a választott téma leírásának legjobb módját, oly módon, hogy az átadja a teljes élményt az olvasónak, hogy láthassa, hallja és érezze a szavait.

Szervezze meg a gondolatokat a szerkesztés előtt

Mint minden írásban, a szerkesztési szakasz is kulcsfontosságú a sikeres leíró esszé megírásához. Mivel az esszé célja egy adott tárgy szellemi képének felvázolása, segít összeállítani az összes dolgot, amelyet a témához társít.

Például, ha a témája az a farm, ahol gyermekeként ellátogatott a nagyszüleihez, akkor felsorolja az összes dolgot, amelyet az adott helyhez társít. A listának tartalmaznia kell a gazdasághoz kapcsolódó általános attribútumokat, valamint a személyesebb és konkrétabb dolgokat, amelyek különlegessé teszik az ön és az olvasó számára.

Kezdje az általános részletekkel

  • kukoricatáblák
  • Sertés
  • tehenek
  • Kert
  • parasztház
  • Jól

Ezután adja hozzá az egyedi részleteket:

  • Az a hely, a sertés-istálló mellett, ahol beleesett a trágyába.
  • Rejtett játék a kukoricamezőkön.
  • Vad zöldek szedése vacsorára a nagymamáddal.
  • A kóbor kutyák, amelyek mindig a farmon sétáltak.
  • Ijesztő prérifarkasok üvöltöttek éjjel.

Ezeknek a részleteknek a összeillesztésével az esszé jobban áttekinthetővé teheti az olvasót. E listák elkészítése lehetővé teszi, hogy megnézze, hogyan köti össze az egyes listákat a dolgok.

Leírások leírása

Ebben a szakaszban meg kell határoznia a leírt objektumok megfelelő sorrendjét. Például, ha egy objektumot ír le, akkor el kell döntenie, hogy leírja-e annak megjelenését felülről lefelé vagy oldalról a másikra.

Ne feledje, hogy fontos, hogy általános értelemben kezdje meg esszéjét, és dolgozzon a specifikumokig. Először vázoljon fel egy egyszerű öt bekezdést tartalmazó esszé három fő témával. Akkor kibővítheti ezt az alapvető vázlatot.

Ezután elkezdi dolgozni egy értekezés nyilatkozatát és egy próba témájú mondatot minden egyes fő bekezdéshez.

  • A dolgozat mondatának át kell adnia a tárgyról alkotott általános benyomását. Boldoggá tesz? Vonzó vagy csúnya? Hasznos az Ön tárgya?
  • Minden egyes témamondatnak be kell vezetnie a választott téma új részét vagy szakaszát.

Ne aggódjon, később megváltoztathatja ezeket a mondatokat. Ideje elkezdeni bekezdések írását!

A tervezet kezdete

A bekezdések összeállításakor kerülje az olvasó megtévesztését azáltal, hogy azonnal ismeretlen információkkal bombázzák őket; meg kell könnyítenie a témáját a bevezető bekezdésben. Például ahelyett, hogy

A gazdaságban töltöttem a legtöbb nyári vakációt. Nyáron búvóhelyet játszottunk a kukoricamezőkön és sétáltunk a tehén legelőin, hogy vacsorára vadon élő zöldeket válasszunk. Nana mindig kígyókhoz szállított fegyvert.

Ehelyett széles körű képet nyújt az olvasónak a témáról, és dolgozzon bele a részletekbe. Egy jobb példa erre:

Ohio központjában, egy vidéki kisvárosban volt egy farm, melyet mérföldnyi kukoricamező vesz körül. Ezen a helyen, sok meleg nyári napon az unokatestvéreim és én átmentek a kukoricamezőkön, rejtekhelyet játszva, vagy saját növényköröket alakítottak klubházakként. Nagyszüleim, akiket Nana-nak és Papa-nak hívtam, sok éven át ezen a farmon éltek. A régi parasztház nagy volt és mindig tele volt emberekkel, és vadállatok veszték körül. Gyerekkorom nagy részét és nyaralását itt töltöttem. Ez volt a család összejövetele.

Egy másik egyszerű hülye szabály, amelyre emlékezni kell: „ne mutasd!” Ha szeretne leírni egy érzést vagy cselekedetet, akkor az érzékeken keresztül kell feltalálnia, nem csak állítania. Például:

Nagyon izgatott voltam minden alkalommal, amikor a nagyszüleim házának autópályájára húztunk.

Próbáld részletesebben kidolgozni, mi történt a fejedben:

Miután néhány órán át ültem az autó hátsó ülésén, abszolút kínzásnak találtam a lassú mászást az autópályán. Csak tudtam, hogy Nana frissen sült pitékkel vár bennünket és kezeli velem. Pápa valamilyen játékot vagy csecsebecsét valahol elrejtett volna, de úgy tett, mintha néhány percig nem ismeri fel engem, csak kötekedik, mielőtt megadta nekem. Mivel a szüleim küzdnének a bőröndöknek a csomagtartóból történő kipróbálása érdekében, egészen a verandán ugráltam, és az ajtót csörgettem, amíg valaki végre be nem enged.

A második változat képet festenek és az olvasót a jelenetre helyezik. Bárki izgathat. Amire szüksége van és szeretne tudni az olvasó, mi teszi izgalmassá?

Tartsa konkrétan

Végül, ne próbálja túl sokat belekeverni egy bekezdésbe. Az egyes bekezdésekkel írja le a tárgy másik aspektusát. Ellenőrizze, győződjön meg arról, hogy az esszé egyik bekezdésről a másikra folyik-e jó átmeneti állításokkal.

A bekezdés befejezése az, ahol mindent össze lehet kötni, és megismételheti esszéjének téziseit. Vegye ki a részleteket, és foglalja össze, mit jelentenek számodra, és miért fontos.



Hozzászólások:

  1. Hampton

    It is remarkable, it is a valuable phrase

  2. Falcon

    I apologize, it doesn't come close to me. Are there other variants?

  3. JoJosida

    Mindig tiszteltem ennek a blognak a szerzőit, infa 5 ++

  4. Nijind

    Very good message

  5. Babatunde

    Kár, hogy most már nem tudom kifejezni - sietek a munkán. Visszatérek - feltétlenül kifejezem a véleményt erről a kérdésről.



Írj egy üzenetet